Entradas
La primera entrada es de Mikel Agirregabiria y su aventura en el aeropuerto de barajas, concretamente en la terminal 4.
La noticia no es muy espectacular, dado que vemos estos problemas casi todos los días en las noticias, aunque si cabe, puede ser alarmante que sucedan en estas fechas, cuando todavía no han empezado las vacaciones de navidad.
Como suele pasar en la mayoría de las ocasiones, cuando un vuelo lleva retraso y tienes que coger otro a una hora determinada, vienen los problemas, ya que nadie te da ninguna solución a como tú puedes llegar a tu destino a la hora correcta. Simplemente se limitan a en el mejor de los casos "a poner a los pies de los caballos" a una mera azafata para decirte que se está intentando solucionar la salida de otro vuelo en el menor tiempo posible, eso sí, siempre y cuando sea una gran mayoría la que ha perdido ese mismo vuelo, de no ser así "BÚSCATE LA VIDA".
Os dejo unas fotos que nos ha aportado Mikel Agirregabiria, por si acaso alguno no conoce todavía la terminal 4, para que vaya inspeccionando, por si acaso como a él le toca alguna vez hacer noche.
La segunda entrada nos la aporta el blog: Profesor de ELE en apuros, de Guillermo Gómez.
Esta semana nos sorprende con unos párrafos escritos por él.
Dichos párrafos bien nos pueden recordar a alguna de las últimas películas de vampiros, por el modo que tiene de transmitirnos esa sed repentina, viscosa y caliente, una sed roja.
Aunque también se podría tomar desde la perspectiva en la que echas de menos a una persona, que hasta ese momento lo has sobrellevado de una manera natural, pero en un instante dónde tú no sabes como, ni porqué, sientes la necesidad de tenerla a tu lado.
Si lo lees desde el segundo punto de vista, puede ser bastante romántico para escribir unos versos como estos a tu pareja. Seguro que para muchas de esas parejas sería una verdadera sorpresa.
De este modo, quiero decir que toda noticia puede tener varias perspectivas. Dependiendo del modo en que quieras entenderla.
Os dejo el enlace por si alguno/a le apetece deleitarse con estas frases.
La tercera entrada es del Blog de Andreu Sanchez.
En esta entrada nos habla de una conferencia sobre la implantación de competencias, del ponente Antoni Zabala.
La conferencia viene expresada en cuatro vídeos, el único problema es que el idioma de la conferencia es el catalán, aunque Andreu nos aporta un resumen en su blog en castellano.
En el primer vídeo nos introduce a lo que es la implantación de competencias.
En el segundo y tercero nos aporta claves para cómo poder hacerlo mejor.
Y el cuarto y último, son diez minutos de preguntas, que aunque como bien dice él no había micrófono, las respuestas nos pueden aclarar sobre de que trataba la pregunta.
Nos habla de que para se competentes primero debemos tener conocimientos y que estos se basan en dos tipos:
- Conceptos.
- Hechos.
Que hay que seguir unos procedimientos, además de actitudes.
Nos define el significado de competencia y las características de esta.
Me quedo con la frase:
Si en el aula no hay una organización dónde unos ayuden a otros, la educación por competencias es IMPOSIBLE.
Como ya he dicho anteriormente los vídeos están en catalán, aunque se entienden bastante bien.
Son vídeos bastante interesantes, que nos pueden aportar bastantes cosas para nuestro futuro.
Os dejo el enlace por si os apetece echarles un vistazo.
En esta entrada nos habla de una conferencia sobre la implantación de competencias, del ponente Antoni Zabala.
La conferencia viene expresada en cuatro vídeos, el único problema es que el idioma de la conferencia es el catalán, aunque Andreu nos aporta un resumen en su blog en castellano.
En el primer vídeo nos introduce a lo que es la implantación de competencias.
En el segundo y tercero nos aporta claves para cómo poder hacerlo mejor.
Y el cuarto y último, son diez minutos de preguntas, que aunque como bien dice él no había micrófono, las respuestas nos pueden aclarar sobre de que trataba la pregunta.
Nos habla de que para se competentes primero debemos tener conocimientos y que estos se basan en dos tipos:
- Conceptos.
- Hechos.
Que hay que seguir unos procedimientos, además de actitudes.
Nos define el significado de competencia y las características de esta.
Me quedo con la frase:
Si en el aula no hay una organización dónde unos ayuden a otros, la educación por competencias es IMPOSIBLE.
Como ya he dicho anteriormente los vídeos están en catalán, aunque se entienden bastante bien.
Son vídeos bastante interesantes, que nos pueden aportar bastantes cosas para nuestro futuro.
Os dejo el enlace por si os apetece echarles un vistazo.
ENLACE A NOTICIA Y VÍDEOS
La cuarta entrada es del blog: DIREBLOG.
Esta semana nos deja un vídeo del programa REDES, con el título: DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES A LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA.
Dicha entrevista la realiza Eduardo Punset, (jurista, escritor, economista y divulgador científico) a Howard Gardner, la cual trata sobre las nuevas tecnologías y los cambios que se han tenido que realizar en el ámbito escolar.
Un vídeo que algunos de los alumnos de 1º de Grado en Educación Primaria, ya hemos visto aunque sólo el comienzo y me parece que es interesante verlo al completo, y así hacernos pensar un poco de si la inteligencia se hereda o no.
La quinta y última entrada sería para alguno de los siguientes blog que al día de hoy no han sido actualizados como: Paideia-valencia, Matemáticas divertidas y La Bitacora de la lengua.
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