CUARTA ENTRADA DE LOS BLOGS A LOS QUE SIGO

En esta primera entrada voy a comentar un artículo de Guillermo Gómez o más bien de lo que ha publicado en su blog "Profesor de ELE en apuros".

En este post, hace que muchos de los que ahora estamos empezando con los blog empecemos a reflexionar de si lo estamos haciendo bien o si tendríamos que enfocarlo desde otro punto de vista.
El comenta que realiza este artículo por un comentario de otra persona, en la cual ella argumentaba que siempre que acude a una conferencia o taller sobre las TIC echa de menos la explicación de porque deben usarse dichas herramientas.
Guillermo Gómez, expone que durante algún tiempo a él le apasionaban las TIC, pero que nunca se había planteado si las estaba utilizando correctamente. Digo esto porque él se da cuenta del uso que está haciendo cuando analiza el resultado de sus dos blog, uno es el suyo propio y el otro es un blog de clase. En el primero el éxito es rotundo, pero en el segundo es a la inversa, un fracaso de ahí que analice el porqué.
Después de pensar, Guillermo se da cuenta de que el primer blog, realmente lo hace con temas que le interesan y le motivan de ahí su exito, en cuanto al blog de aula, como él dice no sabría responder el porqué de su fracaso, o más bien hubiese argumentado lo que otros muchos profesores: "los blog motivan al alumnado".
De ahí su reflexión sobre el uso de las TIC para todo sin pensar que, aunque estemos en la era de la tecnología también se debe saber como utilizarla. Las TIC son herramientas, pero como toda herramienta se debe saber cuando y para qué utilizarla.
Es la didáctica la que debe de precisar el uso de las TIC y no a la inversa.
Como último aporte me quedo con la comparativa que ha realizado en su post:
NO HAY QUE MEZCLAR CHURRAS CON MERINAS.
Para empezar creo que yo también voy a analizar si mi blog funciona o debo empezar con otro que me motive algo más....
Enlace artículo Guillermo Gómez

En esta segunda aportación os voy a comentar el blog de DIREBLOG.
Esta semana nos a aportado un artículo sobre el aprendizaje colaborativo.
En dicho artículo resume dos temas importantes: El cambio de paradigma y la necesidad de una revolución en la enseñanza.
En ellos viene comentando que a pesar de que el mundo cambia entorno a las nuevas tecnologías, los centros docentes no cambian y sobre todo no hacen nada porque el profesorado se prepare para adquirir los conocimientos necesarios para el uso de los que la sociedad en un futuro próximo les va a exigir.
Analiza cuales pueden ser los obstáculos.
También propone un cambio de actitud en cuanto a la colaboración por parte de los profesores, argumentando que si hay colaboración por parte de todos el resultado será mucho más efectivo y a su vez menos costoso de conseguir.
El artículo es un poco largo, pero en verdad no tiene desperdicio ninguno. Os lo recomiendo leer. Aquí os dejo en enlace de dicho artículo:
Aprendizaje colaborativo

La tercera aportación viene de mano del blog las Matemáticas a nuestro lado.
Esta semana nos deja una manera de aprender la representación de líneas y planos en tres dimensiones.
Hay que descargarse un pequeño programa de Java, pero puede resultar interesante para el día de mañana aplicarlo en las aulas y así hacer nuestras clases un poco más divertidas. Además es compatible con todos los formatos de sistema operativo: Windows, Mac, Linnux.
Enlace artículo:

La cuarta noticia viene de la mano del blog de Mikel Agirregabiria, titulada: "El periodismo como profesión en la era digital".
Según el autor, existen muchos jóvenes muy bien cualificados, los cuales emplean muchas horas en un trabajo hoy en plena decadencia, motivado por las nuevas tecnologías. Digo esto porque según Mikel, la prensa digital e internet han ocasionado un verdadero cataclismo en la rentabilidad económica de los grupos de prensa.
El viejo modelo de prensa, hoy en día solo ofrece noticias ya pasadas (de ayer), y lo que la sociedad demanda es información actualizada inmediatamente, al segundo.
No solo la prensa ha sufrido el azote de las tecnologías, también la televisión, con la multitud de canales que existen hoy en día en la red.
También viene aportando una nueva idea de periodismo como pueden ser la unión de los nuevos profesionales, junto con el periodismo ciudadano vía blogs o microblogs, el cual podría  mejorar la intercomunicación social y dotar de mayor transparencia a la gestión colectiva que demanda la ciudadanía.
Según el autor del artículo, hay que buscar soluciones y para ello comenta en tono jocoso, que con la unión de bloggers y periodistas nunca serán vencidos.

Enlace artículo

La quinta y última entrada sería la de los siguientes blogs: Andreu Sanchez, La bitacora de la lengua, y Padeia-Valencia, todos ellos al día de hoy siguen sin ser actualizados. Espero que para la próxima semana, poder comentar algo de ellos. Gracias por visitar mi blog y dedicarle algo de tiempo en leer lo que cuelgo.